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2015.05.02
與人相處時，有時無法順利地與他人共同分享物品、心情，可能會遭遇到他人的拒絕，或者是自己無法接受他人的請求等情境。因此，若能合宜地運用拒絕他人的溝通技巧，就能在需要的情況下適當地回應，讓雙方維持良好的互動。
為了幫助聽損兒養成上述的能力，雅文基金會北區中心於2015年5月2日，辦理第三次的社交互動課程「聰明馬蓋先」，教導聽損兒在學校及生活中，學會適當拒絕他人不合理的請求。
首先，老師播放精心設計的影片，內容都是生活中常見的狀況劇，包含「做牛做馬篇」、「討禮物篇」、「考試篇」給孩子們作為借鏡。每段影片皆先以不適當的接受行為啟發孩子思考，接著大家一同針對影片中主角與他人的互動進行討論，腦力激盪出合宜的拒絕用語與態度，並實際讓孩子練習用婉轉的說話技巧與禮貌性用語拒絕他人。
課堂中老師設計學習單，讓孩子在學習單中畫出拒絕他人的景象，更從中安排突發狀況，提升對於真實情境下的應對。孩子們一開始易不小心就落入不合理的接受情境，或使用不適當的拒絕口氣，因此老師藉此再給予引導及澄清。
最後，每個孩子完成學習單，也都能大方地向大家說明，自己學習單中的人物是如何使用拒絕他人的技巧與方式。相信經過此堂課程的訓練，孩子們在無法完成他人的要求時，就能善用拒絕的藝術了！
