聽覺是我們認識有聲世界、學習口語表達的基礎，整個聽覺路徑由外到內大致分成外耳、中耳、內耳及中樞聽覺神經系統，透過聽覺神經將聲音訊號傳遞至大腦解讀，我們才能理解聲音和語言。若路徑中任何一個區域受到阻礙都有可能造成聽力損失。對聽力損失的孩子來說，持續配戴合適的聽覺輔具，可以幫助孩子聽到和理解聲音，降低生活和學習上可能遇到的限制，以下介紹四種常見的聽覺輔具類型。
認識助聽器：
助聽器是一個最常被聽力損失者使用的助聽工具，它的原理是讓助聽器內建的麥克風接收聲音，經過擴音器將聲音處理並放大後傳出，使得聽力損失者能聽到本來聽不清楚的聲音。
目前助聽器的外型多變，有耳內型、耳掛型或開放式耳掛型，以固定性及安全性考量，年紀幼小的兒童多採耳掛型，且配戴時還須透過耳模來固定助聽器。
由於助聽器的使用目的是為了聽清楚語音，故隨著現代科技發展，各家助聽器廠商皆致力於研發增強語音清晰度的技術，如：方向性麥克風、噪音消除機制、非線性頻率壓縮、雙耳配對功能等。然而科技和造型並非選擇助聽器的唯一參考標準，建議驗配時須提供助聽器公司聽力檢查資料，以確保挑選助聽器的擴音條件能符合使用者的聽力損失程度。
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認識電子耳：
電子耳是由植入體及聲音處理器這兩個部件組成，其中植入體需要經由手術來裝置，而聲音處理器則是配戴於體外。一般而言，聽力損失者都會優先選擇配戴助聽器，日後當聽損程度太嚴重，助聽器無法提供有效的矯正效益時，電子耳便是下一個最可能被考慮的聽覺輔具。當電子耳運作時，會由聲音處理器的麥克風接收及處理聲音後，再將訊息傳至線圈轉變為電流刺激，電極發出電流刺激聽神經並傳達至大腦，大腦的聽覺中樞會再解析傳進去的聲音訊息。
因配戴電子耳必須經過手術過程，所以手術前必須至耳鼻喉科進行術前評估，瞭解有無手術的禁忌及開刀可能的風險。另一方面，電子耳廠商所生產的聲音處理器也有許多不同的配件，因此配戴時可能會掛在耳朵上，也可能直接戴於頭部線圈對應處，或是可以將部份配件夾於衣領處。各個廠牌的電子耳優缺點不同，故建議欲選擇此項輔具的家長，需多方蒐集訊息並詢問電子耳手術醫師。
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認識遠端麥克風系統：
聽力損失者所配戴的助聽器和人工電子耳並非萬能，這些輔具內建的麥克風都有一定的收音距離。若使用者身處於吵雜環境或是說話者距離配戴者太遠，就很有可能聽不清楚對話內容。遠端麥克風系統正是為了克服以上敘述的困難情境而出現的輔具，過去最常被使用的就是無線調頻系統，又稱為FM系統。說話者必須配戴一個發射器，經由無線電波傳播至聽話者配戴的接收器，使得聽話者能減輕距離及噪音所造成的影響。
為了讓聽力損失兒童在求學期間能夠無礙學習，政府教育單位都能提供聽損學童申請，因此家長在購買助聽器或選擇電子耳配件時，需確認孩子目前使用的聽覺輔具能否正確與遠端麥克風系統連接，以免損害孩子在學校學習的權益。
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認識生活輔具：
聽力損失者生活上仍會面臨有些無法配戴助聽器或電子耳的時刻，如：洗澡、睡覺時。這時候，除了助聽用的聽覺輔具外，警示性的生活輔助系統就非常重要，其中包括：震動鬧鐘、門鈴/敲門警示器、無線緊急呼叫警示器等。若能善用不同的工具，協助聽力損失者留意訊息，即能有效地克服生活中的不便。
